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Historia 2 . Diseño Gráfico . FADU/UBA
- Docente: Javier Basile
- Docente: Andrea Gergich
- Docente: Adrian Segal
La Historia concebida como un ámbito de reflexión y análisis crítico.
Estudiamos la producción arquitectónica y urbana, pasada y reciente, dentro de su contexto histórico, sus condiciones de producción, sus significaciones y simbolizaciones y sus condiciones geo-culturales con la finalidad de arribar a un análisis histórico crítico que colabore a la reflexión sobre el propio hacer.
- Profesor: Karina Mellace
Profesora Titular
Arq. Sandra Almeida
Profesor Adjunto
Arq. Norberto Feal
Equipo Docente
Viviana Marques
Lara Eva Bustamante
Guadalupe Etcheverry
Milagros Arguindegui Murillo
Colaboradores
Arq. Gaia Gennati
María Agustina Pérez
- Profesor: Milagros Arguindegui Murillo
- Profesor: Lara Eva Bustamante
- Profesor: Guadalupe Etcheverry
- Profesor: Viviana Marques
Profesora Titular
Arq. Sandra Almeida
Profesor Adjunto
Arq. Norberto Feal
Equipo Docente
Viviana Marques
Lara Eva Bustamante
María Paz Benet
Colaboradores
Arq. Gaia Gennati
María Agustina Pérez
- Profesor: Milagros Arguindegui Murillo
- Profesor: Lara Eva Bustamante
- Profesor: Guadalupe Etcheverry
- Profesor: Viviana Marques
- Profesor: Lucía Basterrechea
- Profesor: Rosa Chalkho
- Profesor: Julieta Guiser
- Profesor: Nélida Rey
- Profesor: Daniela San Millán
La asignatura se desarrolla sobre tres ejes temáticos que sirven de base para analizar la relación entre el Diseño, la Modernidad, la Posmodernidad y la contemporaneidad. DISEÑO-PRODUCCIÓN-MERCADO, son el marco dentro del cual les estudiantes se adentrarán en los problemas de los productos, el diseñador industrial y la cultura. La técnica y la producción son los baluartes que definen el modo de actuar de la sociedad industrial y post industrial. Qué producir, cómo hacerlo y cómo colocarlo en el mercado han sido las preocupaciones fundamentales de las disciplinas de diseño durante todo el siglo XX y lo que va del siglo XXI. La racionalidad instrumental moderna socavó las bases de todas las disciplinas sociales y culturales estableciendo nuevos paradigmas asociados a la industria y el capitalismo competitivo.
- Profesor: Mercedes Ceciaga
- Profesor: Florencia Fontenla
- Profesor: Ana Kondakjian
- Profesor: Guadalupe de los ángeles Mendoza olivares
- Profesor: Hernan Pratti
- Profesor: Rodrigo Valdivielso
- Profesor: Facundo Zubiri
HISTORIA I_Cát. ROLLA-Ex Brandariz
Florencia Rolla, Prof. a cargo (florencia.rolla@fadu.uba.ar)
WEB https://catedrarolla.com.ar/
El principal objetivo de la materia está orientado al conocimiento e interpretación de las múltiples manifestaciones arquitectónicas y urbanas del pasado, con la complejidad de factores que intervinieron en su proyección, teorización y materialización, como forma de conocimiento del pensamiento humano en su hábitat. A través del proceso de análisis, reflexión y crítica de las obras, basado en su noción espacio-temporal, se adquirirá conciencia sobre la dimensión del campo disciplinar de la arquitectura en cuanto agente de transformación del medio físico y la forma de vida del hombre en sociedad.
En el curso de Historia I los objetivos particulares se orientan principalmente hacia el conocimiento e interpretación de la arquitectura y las formas urbanas desde la Antigüedad hasta fines de la Edad Media, como manifestaciones materiales producidas por diferentes sociedades, en diversos territorios y a lo largo de varios siglos. Basado en esas premisas se pretende que los estudiantes logren:
§ Entender la obra de arquitectura del pasado como un objeto propio de un lugar y su época, cargado de significados en el cual se cristalizan necesidades diversas, más allá de las básicas, como la identidad, las tradiciones, las representaciones, etc.
§ Interpretar la obra de arquitectura como una forma de expresión material de la sociedad y su cultura, producto de saberes y prácticas de la sociedad que la concibió.
§ Comprender la ciudad y su conformación física como el paso fundamental en la construcción de la civilización donde aparecen distintas relaciones de poder que se manifiestan a través de ella.
- Profesor: Juan Ignacio Breccia
- Profesor: Leila Cruz
- Profesor: Juan Diego Martinez
- Profesor: Eliana Feresin Cichero
- Profesor: Pedro Laborde
- Profesor: Pedro Laborde
- Profesor: Noelia Maldonado Duboski
- Profesor: Martin Ostrower
- Profesor: Florencia Rolla
- Profesor: Carla Cecilia Serafini
- Profesor: Florencia Zungri
HISTORIA II_Cát. ROLLA-Ex Brandariz
Florencia Rolla, Prof. a cargo (florencia.rolla@fadu.uba.ar)
WEB https://catedrarolla.com.ar/
El principal objetivo de la materia está orientado al conocimiento e interpretación de las múltiples manifestaciones arquitectónicas y urbanas del pasado, con la complejidad de factores que intervinieron en su proyección, teorización y materialización, como forma de conocimiento del pensamiento humano en su hábitat. A través del proceso de análisis, reflexión y crítica de las obras, basado en su noción espacio-temporal, se adquirirá conciencia sobre la dimensión del campo disciplinar de la arquitectura en cuanto agente de transformación del medio físico y la forma de vida del hombre en sociedad.
En el curso de Historia II los objetivos particulares se dirigen hacia el conocimiento, teorización e interpretación de la arquitectura y el urbanismo desde el siglo XV hasta fines del siglo XIX, como expresiones teóricas y materiales producidas en Europa y América hasta la consolidación de la sociedad industrial. Basado en esas premisas se pretende que los estudiantes logren:
§
Vislumbrar la arquitectura y la figura del
arquitecto cuyas obras y actuaciones fueron productoras de fundamentos teóricos en la práctica arquitectónica en base a
diferentes perspectivas sobre el pasado y el presente.
§ Identificar y conceptualizar los procesos de imaginación, proyección, materialización y canonización de modelos reales e ideales volcados tanto en las obras de arquitectura como de la ciudad.
§ Comprender los procesos transnacionales como globales de trasplante, apropiación, traducción y generación de identidad local a través de la arquitectura, la tratadística y las formas urbanas.
- Profesor: Angeles Gutierrez
- Profesor: Pedro Laborde
- Profesor: Pedro Laborde
- Profesor: Martin Ostrower
- Profesor: Florencia Rolla
- Profesor: Carla Cecilia Serafini
HISTORIA III_Cát. ROLLA-Ex Brandariz
Florencia Rolla, Prof. a cargo (florencia.rolla@fadu.uba.ar)
WEB https://catedrarolla.com.ar/
El principal objetivo de la materia está orientado al conocimiento e interpretación de las múltiples manifestaciones arquitectónicas y urbanas del pasado, con la complejidad de factores que intervinieron en su proyección, teorización y materialización, como forma de conocimiento del pensamiento humano en su hábitat. A través del proceso de análisis, reflexión y crítica de las obras, basado en su noción espacio-temporal, se adquirirá conciencia sobre la dimensión del campo disciplinar de la arquitectura en cuanto agente de transformación del medio físico y la forma de vida del hombre en sociedad.
En el curso de Historia III los objetivos particulares están encauzados hacia el conocimiento, teorización, interpretación y crítica de la arquitectura y el urbanismo desde fines del siglo XIX a la actualidad, como manifestaciones materiales y teóricas producidas en varios lugares del mundo según los diferentes momentos del siglo. Basado en esas premisas se pretende que los estudiantes logren:
§ Distinguir las diversas corrientes del pensamiento teórico, de la historia y de la historiografía arquitectónica y urbana del siglo XX.
§ Conceptualizar y argumentar críticamente los planteos teóricos detrás de los procesos proyectuales y su materialización, en base a las discusiones sobre las formas de habitar y de hacer ciudad.
§ Reflexionar críticamente sobre los proyectos realizados y los utópicos de arquitectura y urbanismo como forma de abordaje a la interpretación de los problemas del hábitat humano actuales para el planteo de propuestas novedosas.
- Profesor: Ornella Bobboni
- Profesor: Pedro Laborde
- Profesor: Pedro Laborde
- Profesor: Noelia Maldonado Duboski
- Profesor: Carla Cecilia Serafini
- Profesora: Florencia Rolla
- Profesor: ivana drabyk
- Profesor: Anibal Florio
- Profesor: Claudio Muzón
- Profesor: Pablo Palmieri
- Profesor: Alejo Polito
- Profesor: Javier Eduardo ROSCARDI
- Profesor: Francisco Salemi
- Profesor: Ana Paula Scordo
- Profesor: Mariela Yudchak
La Comunidad Virtual de Aprendizaje surge como espacio de intercambio y apropiación de herramientas para la construcción de INDUMENTARIA 3D. Se trabaja con resoluciones de problemas generados mediante la articulación de herramientas de grafica digital desde las dos dimensiones (2D) hacia las tres dimensiones (3D) y viceversa. La propuesta se encuentra orientada a estudiantes de carrera y graduados de la disciplina de Diseño de Indumentaria.
Si quieres formar parte de la 4° edición que arranca en 1 de abril contáctanos vía correo a cao@fadu.uba.ar
- Profesor: SILVIA BARRETTO
- Profesor: Yesica Buccino
- Profesor: Stella Maris Buggiano
- Profesor: Graciela La Spina
- Profesor: Diana Laufer
- Profesor: Victor Leo
- Profesor: Federico Darian Martinelli
- Profesor: Noelia Palermo
- Profesor: Hernán Gustavo Pérez
- Profesor: ENZO PROSDOCIMO
- Profesor: Sandra Scrofani
- Profesor: Gabriela Viglino
- Profesor: Yesica Buccino
- Profesor: Patrick Frenkel Callmann
- Profesor: Graciela La Spina
- Profesor: Victor Leo
- Profesor: Alberto Gustavo Ochoa
- Profesor: BENIGNO EMILIO RAPOSO VARELA
- Profesor: Adriana Robredo
- Profesor: Sandra Scrofani
- Profesor: carolina torres
- Profesor: Gabriela Viglino
Estimados alumnos les damos la bienvenida a Instalaciones 2 - Benbassat García
La cursada de la materia abarcará los siguientes temas:
1- Medios de salida y Núcleo s sanitarios.
2- Instalación sanitaria.
3- Instalación Termomecánica.
4- Instalación eléctrica- fuerza Motriz.
- Profesor: Claudia Alejandra García
- Profesor: Lorena Güerci
- Profesor: Andres Moguilevsky
- Profesor: Karina Sonia Palermo
- Profesor: Arq. Mariana Sanocki
instalaciones2viglino@gmail.com
- Profesor: Juan Esteban Borgnia
- Profesor: Graciela La Spina
- Profesor: Victor Leo
- Profesor: Jose Luis LLoberas
- Profesor: Nico Lowden
- Profesor: Federico Darian Martinelli
- Profesor: Gisele Poitevin
- Profesor: Cecilia Verónica Ramírez
- Profesor: Sandra Scrofani
- Profesor: carolina torres
- Profesor: Gabriela Viglino
- Profesor: Ludmila Cambas
- Profesor: MARCELO DI PELINO
- Profesor: Claudio Muzón
- Profesor: Javier Eduardo ROSCARDI
- Profesor: Francisco Salemi
- Profesor: Ana Paula Scordo
- Profesor: Laura Josefina Vazquez
- Profesor: Claudia Alejandra García
- Profesor: Lorena Güerci
- Profesor: Myriam Bazzana
- Profesor: Yesica Buccino
- Profesor: Julieta Marlene Carreño
- Profesor: Diego Sebastian Cortes
- Profesor: Martina Delmas Sabia
- Profesor: Josefina Ewe
- Profesor: Patrick Frenkel Callmann
- Profesor: Andrea R García
- Profesor: Graciela La Spina
- Profesor: Federico Martin Lares
- Profesor: Victor Leo
- Profesor: Nico Lowden
- Profesor: Noelia Palermo
- Profesor: Natalia Belén Popolo Batalles
- Profesor: Sandra Scrofani
- Profesor: Monica Torres
- Profesor: Brian Vazquez
- Profesor: Gabriela Viglino
- Profesor: Yesica Buccino
- Profesor: mariano Caprarelli
- Profesor: Julieta Marlene Carreño
- Profesor: Marina Cattaneo
- Profesor: Martina Delmas Sabia
- Profesor: Andrea R García
- Profesor: Graciela La Spina
- Profesor: Victor Leo
- Profesor: Gabriela Viglino
- Profesor: Yesica Buccino
- Profesor: Stella Maris Buggiano
- Profesor: mariano Caprarelli
- Profesor: Graciela La Spina
- Profesor: Diana Laufer
- Profesor: Victor Leo
- Profesor: Noelia Palermo
- Profesor: ENZO PROSDOCIMO
- Profesor: Sandra Scrofani
- Profesor: Gabriela Viglino